Agunas ideas :
I. La clase se puede empezar con vocabularios de la casa, por ejemplo: mesa, silla, cama, etc
II. Si ya han superado los vocabularios, se puede continuar con unas preguntas controladas:
- ¿Qué hay en el dormitorio?
- ¿Qué no hay en el cuarto de baño?
- ¿Algo qué hay en toda parte?
III. Prepara varias fotos de una casa o habitación y pide a los alumnos para decir todos los muebles que están en la casa.
IV. Continua con los vocabularios de ‘posición’ : delante de, enfrente de, etc
V. Usa de nuevo la foto, y pide a los alumnos que describa la posición de algo.
VI. Pide que describan su propio habitación en la pizarra dibujandola.
VII. Juego: Alquiler/Comprar Habitación o Casa.
Forma varios grupos donde en cada grupo uno/unos actúan como clientes y otro como agencia de mobiliario.
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